快捷搜索:

初中一年级班主任工作总结

【初中一年级班主任事情总结一】

我作为班主任,时候提醒自己维持高尚的师德,严以律己,宽于待人,品质正直,秉公干事,对人以诚相待、襟怀胸襟开阔、爱生如子。有自知之明,能客气吸收大年夜家的意见。发扬“为人师表,上行下效”,的传统美德,努力塑造好自己的形象,成为门生的榜样。

一、对门生进行思惟品质教导

(1) 思惟品质教导

这是我班主任的主要义务,也是班级事情的重点。首先要关心爱护门生,再对他们进行思惟品质教导。教导他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发图强的思惟,增强集体不雅念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、连合向上、气愤发达的集体。向门生进行思惟品质教导时,要对症下药,按着德育的措施和原则,动之以情,小之以理,导之以行,始终如一,真正做到“统统为了门生,为了门生的统统”,在当前的教导形式下,中小门生基础是独生子女,班主任不只关注他们的外在体现,要关注他们的心坎天下,还要关心他们的生理康健。我在这个学期开展了名为《回报母亲的爱》、《珍重本日》、《爱惜粮食》这些主题班会,赞助门生树立精确的道德不雅念。

(2) 对门生进行德育量化稽核。按黉舍《中学生日常行径规范》的要求对门生十项量化稽核,日常平凡由班干部做好记录,每月稽核一次,把德育考评作为年关评优的紧张前提,强化道德性为规范的感化,前进门生思惟品质本质。

二、我的班集体扶植

(1) 扶植一个积极向上的班集体

我的班级建立了“班干轮值”轨制,做到责任到人;我还常常找个别门生发言,及时对门生的优点进行表扬,对毛病指出并且监督门生改正。门生的心和我的心贴的更近了,对班集体扶植起到优越的匆匆进感化。

(2) 经由过程各类活动教导和启发门生

月朔新生他们带着疑问从小学升入初中,觉得统统都变了,他们的生理特征仍旧处于自觉和稚子交织的状态。由小学升入初中,是孩子们平生中重大年夜的迁移改变,班主任要懂得孩子们哪些不适应。以是班主任要把事情真正做到实处,赞助门生树立精确的人生不雅,代价不雅和道德天下不雅。他们刚升入初中有些不习气,对自己约束不敷,为了培养门生的自我教导,自我治理能力,经由过程开展富厚多彩的班集体活动,培养门生集体主义责任感。我和班干一路组织门生参加年级篮球赛,校合唱比赛,制作班级十佳门生展板,制作班级门生作品展板,等等,让门生在活动中体会合体的荣辱。

三、 扶植平等折衷的师生关系

(1) 师生互信托任,彼此尊重。

我放下架子,走进门生,亲近门生,理解门生与门生打成一片。让门生相信我,把我当作同伙,向我洞兴奋扉。此外尊重门生,是懂得与钻研门生的条件。我用诚挚的情感对待门生,开启了门生的心灵之窗,打破他们封闭的心坎天下,使我的班级事情在折衷的气氛中进行。

(2) 门生年岁小依附性强,思惟颠簸大年夜,碰到问题必要别人的关心和赞助, 尤其是师长教师的关生理解和赞助。从思惟、进修、生活上多关心体谅门生,就会匆匆进师生之间的情感沟通,有事向师长教师倾诉,真正把师长教师当成同伙,在事情中努力掘客落后生的闪光点,及时给予表扬和鼓励,

魏墨客曾说过:“对同砚严的同时切莫忘了爱,切莫有嫌弃落后生的想发,越是落后生,越是应该同情越是爱”,爱可以化冷酷为热心、化忧郁为振奋,化懒散为勤劳。爱是真正使人苏醒的动力。是他们在关心、呵护的情况中演变,在爱中生长提高。

【初中一年级班主任事情总结二】

一个学期很快停止了,在引导和各位师长教师的关心和赞助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的事情环境总结一下。

一、做勤门生的思惟事情,培养优越的道德品德

对月朔新生,必须先规范门生的行径,前进门生本质,与其他班主任一样,常常性地加强对门生的聚会会议,晨读、课间操,卫生洁净维持事情等督匆匆反省,常常性、随意性地察看其他任课西席上课时门生的进修和纪律状况在深入门生的进修,生活和活动中及时懂得,关心、教导并且督匆匆其优越的习气养成。

我当班主任力图做到两点:

一是尊重每一个门生,满意门生尊重的必要,承认的必要,感情的必要,努力降服固执己见,过火的思维要领,尊重门生个性成长,为孩子的生长创造一个开心的生理运动空间;

二是善待每一个门生,用朴拙的爱心对待每一个孩子。对付头等生,不粉饰他们的毛病,积极向导他们扬长悛改,努力使其达到卓越。我班的周琦同砚各方面体现相称不错,是一个品学兼优的门生,但便是短缺胆量,上课时很少积极谈话。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘故原由并鼓励她大年夜胆谈话。在我上课时,故意找她回答问题,并适当给以鼓励,熬炼她的胆量。经由过程这样的熬炼取得了必然效。

二、加强班级治理,培养优秀的学风与班风,鼓励门生介入各项活动。

班里制订的各类规章轨制要件件落实假如只靠班主任一小我的话,就会力不从心,这时刻就要发动班干部的感化,让门生做进修的主人,班级治理的主体,培养自我治理意识和自立进修的能力,值日班干部天天轮流等级考勤,保持纪律等,并使用班会或业余光阴常常开展一些富厚多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做服务的榜样,勤奴隶,使班风正,学风浓。

鼓励门生介入各项活动:如积极介入黉舍组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文讲义剧演出三等奖,等等。这些集体活动都要门生同心合力,一路来完成。

三,建立优越的折衷的师生关系,在爱心中与门生一道生长

老辈教导家夏丐尊老师说过:“没有感情,没有爱,也就没有教导。”以这天常平凡我留意与门生交同伙,谈心,在进修上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使门生认为师长教师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还留意培养他们同砚的友爱之情,营造融洽折衷的人际关系,使同砚们之间亲如昆季。

1、教导门生努力进修,完成进修义务

门生的主要义务是进修,教导门生要有明确的进修目的,正直进修立场,遵守进修纪律,指示门生拟订好得当自己的进修措施,前进进修的自觉性,养成优越的进修习气,前进进修成就。为将来报效祖国,振兴中华夷易近族,打下优越根基。

2、关心门生身心康健,匆匆进门生周全成长

要对门生周全认真,不仅要关心门生的课业进修,而且要向导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动不雅念和为人夷易近办事的思惟,养成优越习气,增添社会常识,掌握必然的临盆常识和技能,增长实际才气。

四、注重与家长的联系,双向管勤门生。

门生与进步,集体的生长,离不开西席,也离不开家长。为了更好的周全懂得门生环境,我经由过程多种形式与家长建立亲昵联系,进行友好交往。赢得了家长的相信,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造需要的进修情况,为孩子做好榜样。

五、积极主动地和各科西席联系,和谐黉舍各方面的教导气力,发挥如纽带感化。

在与任课西席的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我日常平凡留意道多教导门生,要有礼貌,尊重师长教师的劳动,树立师长教师的威信,增进师生交谊。

六、存在的不够,必要改进的地方

1.期末复习阶段落后生状态很不好。今后要多留意复习阶段门生的生理指点与思惟教导。

2.门生只管上课看起来彷佛很卖力,然则听课效率仍旧不高。

在往后的班主任事情中,要更重视门生的思惟动态,使班级更有凝聚力,把班级事情做的更上一层楼。

您可能还会对下面的文章感兴趣: